10.3969/j.issn.1004-3985.2013.17.018
孙中山公民教育思想对当代大学生思想道德教育的影响
部分大学生追求个人至上的价值观,缺乏高尚的人生目标,个性要强意志薄弱。许多高等院校的思想道德教育工作还停留在“两课”、社会公益活动和一些校园文化活动等层面上。而孙中山的公民教育内涵由培养国民意识、规复国民人格、养成国民能力、振作国民精神、提高国民素质五个方面组成,为高校思想道德教育开辟了重要阵地。我们应吸收孙中山公民教育思想的精华,通过打造和谐校园文化、开展校园活动、鼓励学生参加社会实践等途径,重构高校大学生思想道德建设体系。
孙中山、公民教育思想、大学生、思想道德教育
G641(高等教育)
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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