“32”中高职动漫专业课程改革探讨
职业教育中的动漫专业课程改革是一项系统工程,尤其是其中的“3+2”中高职课程改革应该从动漫专业的课程设置、课程内容、课程模式及课程教材、教学手段和教学方法等方面展开,以确保“3+2”中高职动漫专业课程诸要素之间的协调关系,使各门专业课程在整个系统功能中发挥应有的积极作用.改变过去中等和高等职业教育专业、课程与教材体系、教学与考试评价等方面存在的脱节、断层或重复等现象,才能够达到提高学生综合素质、优化专业人才输送渠道的目的.
动漫专业、课程改革、教育、专业人才
G642.3(高等教育)
2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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