新课改背景下数学专业师范生专业素养的提升研究

摘要：

文章阐述了专业素养的内涵,分析了在新课改背景下高师院校数学专业师范生专业素养的现状和形成原因,并提出了高师院校数学专业师范生专业素养提升的一些策略.

关键词：专业素养、数学专业师范生、新课改

分类号：G651(师范教育)

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：114-115