建构主义理论下高职学院基础课师资队伍建设

摘要：

当今社会对岗位综合能力的需求越来越高,知识更新的速度越来越快,高职学院基础课的教师应该在建构主义理论指引下,把握好基础课程的定位,帮助学生为学好专业知识做好铺垫,培养出技能型高素质人才.基础课教师在建构主义学习理论指导下,按照高职教育环境的新要求,主动提高自身的教学能力,更好地适应高职教育改革的需求.

关键词：建构主义理论、基础课教师、发展

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：72-73