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10.3969/j.issn.1004-3985.2013.10.013

地市统筹:职业教育政府责任的突破口——全国部分地市教育局长的调查与思考

引用
切实发挥政府对职业教育发展的主导作用,应建立中央政府、省级政府、地市级政府分工合作、责任共担的政府职能体系.但我国目前状况用教育局长的话来说,从某种程度上存在着”中央热、地方冷”的倾向.地市一级政府对职业教育的切实支持还不够,对国家发展职业教育的很多政策、规定的落实”走过场,落实不到位”.这也是教育局长们的普遍反映.

市统筹、职业教育、政府责任、部分地、教育局长、政府职能体系、中央政府、一级政府、市级政府、省级政府、切实支持、教育发展、国家发展、状况、政策、倾向、程度

TU5;TH1

2013-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2013,(10)

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