工作坊式高校就业指导课教学模式探析

程艳丽

南京信息工程大学;

摘要：

文章分析了工作坊式教学模式与传统教学模式的区别,阐释了工作坊式教学模式的内涵及特点,指出工作坊式高校就业指导课应把握的关键点,即厘清教学目标与课程性质、精心设计教学过程与环节、准确定位师生角色与任务,并对工作坊式高校职业指导课的实施给出了具体建议.

关键词：工作坊、就业指导、教学模式

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2013-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119