浅析“以学生为中心”范式下的教师应对

摘要：

参照当前广泛运用的教学设计模板,从教学设计的视角,提出在“以学生为中心”教学改革实验中的教师应对策略:革新教育教学理念,充分了解教学对象,重构专业知识结构,提高评价技能和信息技术应用水平,从而提高高等教育质量.

关键词：以学生为中心、教师应对、教学设计模式

分类号：G645(高等教育)

资助基金：2012年红河学院校级教学建设项目"'教师教学能力'微课程建设"的阶段性研究成果.JYJG1104

在线出版日期：2013-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77