德国职业教学模式对我国高职院校的启示
目前,我国职业教育经历着大的发展和变革,教学模式在不断摸索中得到改进.文章从教学内容、评价体系、校企联合的办学方针等方面,探讨了德国职业教育的特点,并结合我国职业教育现状,对职业教育的发展提出了一些建议.
职业教育、德国、校企合作
G40-059.3(教育学)
2013-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
84-85
职业教育、德国、校企合作
G40-059.3(教育学)
2013-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
84-85
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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