“思想道德修养与法律基础”课实践教学改革的再认识
“思想道德修养与法律基础”课是一门实践性很强,与大学生成长成才紧密相关的课程,其实践教学的重要性已成为广大从事“基础”课教师的共识.目前学术界对思想政治课实践教学内涵的界定尚有争议.文章结合红河学院“基础”课实践教学的改革,提出了“基础”课实践教学探索过程中的一些认识,即建立一套规范的管理体制;坚持以学生为中心的教学模式改革;坚持思想政治课实践教学的延续性;坚持实践教学的易操作性;提升“基础”课教师组织实践教学的能力.
“思想道德修养与法律基础”课、实践教学
G642(高等教育)
2012-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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