课程生态观及其对大众化教育背景下英语教学的启示

摘要：

现代课程改革体现人文精神和生态主义的课程观特点.“以人为本”和人与自然的和谐具体展示了人文精神和课程生态观的本质.它给大众化教育背景下英语课程改革带来启示,指出课程设计应“以表现性目标”为价值取向,以开放的、有弹性的模式为实施手段,注重人的综合素质培养,达到认知、情意的整合.

关键词：英语课程、人文精神、生态主义、表现性目标

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101