高职生职业能力培养的建构主义探析

摘要：

作为人才培养、使用、管理的重要依据和考核职业院校教育教学工作的重要指标,职业能力越来越成为我国高等职业教育改革和发展的关键.文章首先分析了高职职业能力形成和发展的制约因素,然后从建构主义理论视角对职业能力的知识、技能、素质等要素的培养进行了阐释,最后基于各要素的特点,提出在情境中构建知识、在实践中掌握技能、在改革中提升素质、在合作中改善环境等职业能力培养策略.

关键词：高职生、职业能力、建构主义

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2013-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81