高职工学结合有效实施的策略

摘要：

工学结合不同于日常概念,具有特定内涵和特征.文章基于工学结合相关利益主体构成的动力因素,围绕工学结合的冲突焦点,对高职院校工学结合的有效性进行思考,提出利益交集策略,政策导引策略、成才规律策略和评价多元策略等实施策略.

关键词：工学结合、动力因素、有效实施、策略

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2009年度广东省高等职业教育研究会规划课题"高职工学结合的社会动因及其有效实施的策略探析"的阶段性研究成果.GDGZ09057

在线出版日期：2013-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34