10.3969/j.issn.1004-3985.2012.17.066
高职“国际贸易实务”课程标准的建设探讨
文章通过问卷调查,结合“国际贸易实务课程”在实际工作中的应用分析,比对传统教学模式中存在的问题,结合实践应用,探讨了开发基于工作过程的高职“国际贸易实务”课程标准的必要性.通过课程标准的建设,以期能有效地促进高职学生的岗位职业技能的形成.
工作过程、国际贸易实务、课程标准
G642.3(高等教育)
2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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