期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3985.2012.17.054

试论高校钢琴课程中的素质教学导向

引用
文章通过分析素质培养在高校钢琴教学中的意义,提出了通过钢琴集体课教学、心理学方法、情境教学、音乐会等方式实现高校钢琴课程中素质教学导向目标的建议.

高校、钢琴教学、素质教育

G642.0(高等教育)

2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

116-117

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2012,(17)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn