共生视域下校企合作战略联盟机制研究

摘要：

校企合作是职业教育的本质要求,校企合作的关键在于参与主体之间的互惠互利,而这种互惠互利的形成则取决于良性的运行机制.借鉴生物学共生理论,建立满足不同利益主体需求的合作机制,有利于促进校企合作的深度开展,增强职业教育吸引力.

关键词：共生视域、校企合作、战略联盟、机制

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：辽宁省职业技术教育学会2011-2012年度科研规划课题"利益诉求视域下建筑类职业教育校企合作机制研究"的阶段性研究成果.LZZ11009

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15