期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3985.2012.17.002

农村职业教育公益性及其实现途径

引用
农村职业教育是一种公共产品,是由政府主导供给的一项公共服务,具有公益性.由于是面向“三农”的教育,农村职业教育的公益性具有不同于一般教育公益性的内涵、特征和实现途径.基于对教育公益性的解读和农村职业教育公益性内涵与特征的分析,农村职业教育的公益性可以通过加强法制建设、创新办学机制、增加财政投入、推广免费政策、实行对口支援五种途径来实现.

农村职业教育、公益性、内涵、特征、实现途径

G710(职业技术教育)

2010年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究"课题编号:2010SJB880010的研究成果之一、2011年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"新生代农民工职业教育培训体系研究"2011SJD880049

2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2012,(17)

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