10.3969/j.issn.1004-3985.2012.09.087
高校体育教师对体育教学风险的识别及规避对策研究
随着体育教育改革的发展,新课程标准的实施,新型体育运动项目越来越多地融进了学生的体育生活.体育教学也越.来越注重发展学生的个性,满足学生的需求.然而,在学生充分享受着体育运动带来快乐的同时,体育教学风险也随之增多.因此,只有充分认识风险与风险利益的不确定因素,加强体育运动风险防范意识,控制和减少风险的负面影响,尽量规避体育教学风险,进行科学的风险管理,才能促进学生身心的健康发展,实现体育教学的真正目的.
教学风险、体育教师、高校、规避
G807.4(体育理论)
2012-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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