10.3969/j.issn.1004-3985.2012.09.084
试论教育理念与教学实践
在开放教育试点工作中,有许多新的、先进的教育理念,在应用时要结合试点的工作实际,进行选择和借鉴.理念的运用,从认识水平的角度讲,不同的基层试点单位有不同的理解;从实践水平的角度讲,要经历一个从不适应到适应的过程.因此,教育理念在教学实践中的运用,要确定一个基本的“底线”.依据“底线”,认真进行实践,逐步达到规范.
教育理念、教学实践
G640(高等教育)
2012-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
182-183