论“行动学习法”在思想政治理论课中的应用

摘要：

教学模式是发挥思想政治理论课重要作用的前提条件.以提高思想政治理论课教学效果为目的,在教学中引入“行动学习法”进行思想政治理论教育.首先是行动学习法在思想政治理论课上的运用,包括组建学习团队、提出挑战性问题、交流和反思、解决问题和经验总结的四步教学流程.其次是进行以上四步的关键在于把握教与学的角色转变,充分体现学生学习的主动性以及强调学生的反思上.最后,提出了对行动学习法进行教学效果评价的标准.

关键词：思政理论教育、教学模式、行动学习法

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159