10.3969/j.issn.1004-3985.2012.06.056
以学生为主体的普通话课程教法与学法初探
普通话课程实践性强,要积极创设以“学生为主体”的学习情境,开发学生学习的主动性,改变学生的学习观念,变被动学习为主动学习.普通话课程的教学要体现以学生为主体,教师要在学习资源、学习工具的提供、人际关系、教学气氛的营造等方面下工夫.普通话学习以学生为主体,要在课堂内外一起下工夫,培养学生的学习兴趣,充分体现学生学习的主动性.
普通话、教学法、学生主体
G642.3(高等教育)
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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