职教集团校企深度合作现状调查

摘要：

江苏省自2003年开始试点集团化办学以来,先后组建了现代服务业、建筑、商贸、交通运输等14个行业性职教集团.为深入了解职教集团成员单位在校企合作过程中面临的突出问题,笔者对江苏职教集团内30家企业和9所高职院校开展了问卷调查和访谈调研.调查发现,从实际运作情况来看,职教集团的组织形式较为松散,各成员之间相对独立,集团内校企合作的利益互动机制和评价监督机制尚不健全,行业企业参与合作的积极性、主动性不够,行业、企业、学校、科研机构之间的多元化合作尚未达到理想状态.

机标关键词：职教集团、校企合作、行业企业、评价监督机制、现代服务业、集团化办学、组织形式、运作情况、相对独立、问卷调查、科研机构、交通运输、江苏省、集团成员、互动机制、合作过程、高职院校、参与合作、主动性、行业性

分类号：G71;G40

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33