通过科技竞赛培养大学生实践创新能力的路径探索

摘要：

科技竞赛活动对高职学生创新能力的培养具有重要意义.文章以软件技术专业为例构建了“课程项目竞赛、专业社团竞赛、创新训练计划、社会平台竞赛、工程项目竞赛”五个层面的竞赛活动,形成了课内与课外融合、竞赛与培养相互促进的科技竞赛体系,以培养大学生的求知精神,训练其创新思维,增强其实践创新能力,提高高校人才培养的质量.

关键词：科技竞赛、创新能力、软件技术

分类号：G642(高等教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划教育部2008年度重点课题职业教育专项"职业核心能力理论与实效研究"GJA08009;江苏省教育厅2009年教改项目"高职院校依托科技竞赛培养创新人才的理论与实践研究"286;江苏省2010年职业教育教学改革项目"基于专业实践教学过程中高职学生职业核心能力培养研究"GYE8

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：174-176