10.3969/j.issn.1004-3985.2011.35.071
基于CDIO理念的三级项目设计与实践
CDI0是国际工程教育与人才培养的创新模式,文章基于CDI0教育理念的内涵与指导思想,对计算机信息管理专业的教学进行改革与实践,提出基于CDI0教育理念的课程项目、专业项目、企业项目三级项目设计思路,阐述了三级项目教学在实践中的具体实施,得出开展项目教学有助于实现理论到技能的迁移、小组协作学习有利于学生知识的建构和能力的发展、项目化教学为校企合作奠定了基础的启示.
CDI0、教育理念、教学改革
G712(职业技术教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
154-155