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10.3969/j.issn.1004-3985.2011.35.032

对英语教师实践性知识内化的思考

引用
在英语教师专业发展中,教师的实践性知识影响教师教育教学的各个方面.本文重点从体验课堂教学、专项知识训练、行为观察学习、分类整合各类知识等方面对英语教师实践性知识的建构与整合进行了探计.

英语教师、实践性知识、内化、建构、整合

G645(高等教育)

2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2011,(35)

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