10.3969/j.issn.1004-3985.2011.35.018
大学生道德认知的影响因素及其德育启示
近年来,大学生道德认知的影响因素成为心理学研究的热点主题,并且取得了较为丰富的研究成果.研究表明,大学生道德认知的影响因素既包括能力倾向和智力、政治倾向以及人格特质等个体因素,也涉及高校类型、课程经验和课外经验等高校因素.这启发高校德育研究者和德育工作者要加强大学生道德认知研究,提升大学生道德推理能力,促进大学生道德人格发展.
大学生、道德认知、影响因素、德育启示
G641(高等教育)
江苏省教育科学"十一五"规划2009年度重点课题"当代青少年人格发展的理论与实践研究"B-a/2009/01/025;2010年度江苏省社科基金项目"青少年道德人格研究"10SHC013;南京师范大学2010年度预研基金"青少年道德人格研究"184500H81893
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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