期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3985.2011.33.084

大学英语课堂用语研究

引用
在语言课堂教学中,教师课堂用语的质量与课堂教学的效果有着密切的关系.但在不同的学习阶段,教师课堂用语又有其不同的特点和要求.文章对专科阶段公外大学英语教学过程中,教师课堂用语的应用进行了研究,从而找到英语教师课堂用语在大学阶段的特点及其运用的原则和技巧.

大学英语、课堂用语、高校

G642.421(高等教育)

2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

187-189

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2011,(33)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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