广告学专业本科生新媒介素养教育环境构建及实践研究

摘要：

广告传播所依赖的媒介在新媒介环境下越来越多元与便捷,在广告人才的培养和广告教育教学中可以构建新媒介的环境,并把其理念应用于其中.文章基于此考量,在广告学专业本科生媒介素养及技能教育的大视野下,分析了新媒介环境下广告人才培养的可能性与可行性,构建新媒介素养教育环境,从课程教学、毕业设计(论文)、专业比赛三个角度入手进行了一定的实践探索.

关键词：新媒介环境、广告学专业、课程教学

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究项目"广告学专业毕业设计论文环节的教学改革研究与实践"2009SJGLX168;河南省教育科学"十一五"规划2010年度课题"基于多平台的高校精品课程建设"[2010]-JKGHAZ-0011;河南工业大学教学研究项目项目2009GJYJ-A09的研究成果

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183-184