10.3969/j.issn.1004-3985.2011.33.059
基于行业发展的学习领域课程设计
“中国旅游文化”是高职旅游专业的基础性核心课程,为更好地适应行业发展,培养高素质的旅游人才,“中国旅游文化”课程建设必须随着行业发展而不断革新.文章指出“中国旅游文化”课程应从定位、教学理念、课程目标、教学模式等方面进行整体设计的改革.此外,还要以旅游基本要素为导向,以世界文化遗产为资源,以课外学习情景为外延对课程内容进行整合.
行业、课程设计、中国旅游文化
G642.3(高等教育)
广西教育厅新世纪教改课题"基于高级导游员等级标准的《中国旅游文化》课程的开发与实践"的阶段性研究成果.2009C164
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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