校本课程开发的类型及其流程研究

摘要：

校本课程开发是当前课程改革无法绕过的专门领域和特殊工作.因选取角度和方法的不同,校本课程开发可划分为多种类型:依据范围,可分为完全和部分校本课程开发；依据主体的变化,可分教师个人、教师小组、教师全体以及与校外机构或个人合作等四种类型；依据主体参与的程度不同,可分为课程选择等六种类型.校本课程开发没有固定的程序,但具有一般的流程.它包括明确理念、情况分析、制定目标、设计方案和实施与评价五个步骤.

关键词：校本课程、课程开发、开发类型、开发流程

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：湖北省教育科学2008年度"十一五"规划课题"课堂互动教学研究"的研究成果之一.2008B310

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132