10.3969/j.issn.1004-3985.2011.33.051
论理工科学生思想政治理论课学习兴趣的培养
大学生思想政治教育是我国高等教育的重要组成部分,对学生人格培养、能力提高和全面发展有重要作用.理工科学生在知识结构、思维方式、人际关系、学习经历等方面具有独特风格,其意志、认知、情感、人格发展有赖于思想政治教育.在传统应试教育模式下,理工科学生对人文知识关注较少,对思想政治理论课兴趣不高.文章就如何培养理工科学生对思想政治理论课的学习兴趣,发挥思想政治理论课的教育作用进行了详细分析并提出了对策.
理工科学生、思想政治理论课、学习兴趣
G642.0(高等教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
119-120