“2+1+2+1”工学交替模式下的高职学生教育与管理探析

摘要：

工学交替教育模式是培养具有创业精神、创新能力高级专门人才的重要途径,是提高学生综合素质的有效方法,是职业教育的办学方向.要很好地完成工学交替任务,就必须高度重视学生的教育与管理工作.文章结合徐州工业职业技术学院的实践,探讨了工学交替模式下学生教育与管理存在的主要问题及解决对策,以期为深化工学结合人才培养模式改革提供一定的参考和借鉴.

关键词：工学交替教育模式、综合素质、学生教育与管理、解决对策

分类号：G717(职业技术教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40