试论高职教育“校企合作、工学结合”人才培养模式改革

摘要：

高职教育人才培养类型,决定着人才培养必须是以校企合作为基础、以工学结合为核心,完善人才培养模式；以工作过程为导向、以工作任务为载体,重构课程结构与教学内容；根据工学结合教学要求加强师资队伍建设；以保障工学结合课程实施为依据,推动实验实训条件建设.只有如此,才能走出一条符合中国国情、学校与企业双赢的校企合作之路,构筑高技能人才培养的新平台.

关键词：高职教育、人才培养、校企合作、工学结合

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28