10.3969/j.issn.1004-3985.2011.33.005
中国学徒制的现实与运行机制研究
文章以学徒制的概念界定为出发点,从制度分析的角度,对学徒制的现实与运行机制进行了阐述.我国目前学徒制的现实是:存在有关学徒现象的文件与规定,但它的外在制度系统(或正式制度系统)并未建立.学徒制更多的是以内在制度的运行方式对人们与社会产生影响.它的运作机制建立在内在制度运行机制的基础上,并形成了人们对学徒制理解的思维定式.
学徒制、外在制度、内在制度、内化规则
G710(职业技术教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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