体验式教学在“基础”课中的应用

摘要：

体验式教学引入“思想道德与法律基础”课是增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和说服力、感染力的有效载体.文章从活动方案制订、创设情境一学生参与一成果交流一教师总结一外化升华五个教学环节及提高教师素质入手,研究体验式教学在“思想道德与法律基础”课中的应用.

关键词：思想道德与法律基础、体验式教学、体验、应用

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2009年教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思想政治理论课"思想政治理论课体验式实践教学模式研究"的研究成果之一.09JDSZK036

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149