多媒体网络环境下大学英语精读任务型课堂教学模式的构建

摘要：

以任务型教学理论为基础,多媒体网络为技术支持,文章结合大学英语课程教学要求,构建了大学英语精读任务型课堂教学模式,期望通过该教学模式的实施,探寻一条大学英语精读课教学改革的新途径,真正有效地提高大学英语教学水平.

关键词：多媒体网络环境、大学英语、课堂教学模式

分类号：G642.421(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题“大学英语教学中汉英思维模式对比研究”的阶段性成果.D/2008/01/035

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87