期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3985.2011.27.089

在高校体育课中开展应急能力训练的课程设置探讨

引用
个体应急能力训练应从应急基本知识教授、心理应急能力训练和生理(身体)应急能力训练三方面进行,课程的设置也应围绕这三方面展开.组织应急能力主要通过制定正确、合理的应急预案,并通过反复演练而获得.

应急能力、训练、课程设置

G807.4(体育理论)

河南省教育科学“十一五”规划2010年课题“在高校体育课中开展应急能力训练的可行性研究”的部分研究成果.[2010]-JKGHAG-0597

2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

186-187

暂无封面信息
查看本期封面目录

教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2011,(27)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn