高师钢琴教学改革的实践性研究

摘要：

高师钢琴在培养目标上与专业音乐院校的差异,决定了其在教学内容、方法及形式上必须增加实践环节和内容,充实和拓宽学生的音乐素养和视野,注重培养学生的实践教学能力,不断提高学生的综合素质.

关键词：高师、钢琴教学、实践性

分类号：G652(师范教育)

资助基金：吉林省四平市2009年度哲学社会科学规划重点项目“儿童钢琴教学的职业素质及培养研究”的研究成果之一.200909

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122