系统理论视角下的高职内涵式发展模式研究

摘要：

当前,推进内涵式发展已成为高职教育适应经济发展方式转变和产业优化升级的现实需求.基于系统理论的高职内涵式发展模式,涉及专业课程、双师结构、生产性实训、产学研紧密结合、社会服务能力等各个环节的改革与创新,其中基础建设评价标准、隐性能力评价标准以及核心成果评价标准是系统理论视角下高职内涵式发展模式评价体系的基本指标.

关键词：系统理论、高职教育、内涵发展

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：天津市2010年度哲学社会科学规划重点课题项目“深入推进天津市国家职业教育改革创新示范区建设研究”的阶段性成果,课题主持人:杨理连.TJJX10-1-848

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16