教育艺术需要艺术的表达
教育之所以能成为一门艺术,必定不是靠生搬硬套就可以成功的;其内在规律和机理也必定不是靠“直来直去”就能深刻表达的.因此《教育能够改变什么》作者独创性地以寓言的方式,来解读教育规律是高明的.生动的情节融合了大量的教育案例和方法,给人的启发和教益是具体实用的.
教育规律、艺术需要、内在规律、教育案例、独创性、寓言、情节、解读、机理、方法、表达
J20;J01
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教育规律、艺术需要、内在规律、教育案例、独创性、寓言、情节、解读、机理、方法、表达
J20;J01
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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