10.3969/j.issn.1004-3985.2011.24.054
艺术设计教育应用型人才培养现状的再思考
社会的稳定和经济的繁荣推动了我国艺术设计专业的迅猛发展,但是发展中存在的诸多问题不客忽视.文章从多角度剖析了我国设计教育的现状,深刻地感受到设计专业的改革迫在眉睫.信息时代的到来也无疑对我国的设计教育提出了新的任务和要求,迫使设计教育的教学内容、方法和人才培养模式等进行改革,搭建起既符合中国国情,又与国际接轨的设计教育平台.
艺术设计教育、应用型人才
G642.0(高等教育)
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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