以濮阳职业技术学院为例谈工学结合培养模式的问题及对策

摘要：

工学结合培养模式是职业教育人才培养的重要途径.文章以濮阳职业技术学院为例,分析了学院工学结合培养模式的现状和问题,并在此基础上提出了完善工学结合培养模式的对策,以期对其他职业院校乃至整个职业教育界在工学结合培养模式这一主题上,起到一定的借鉴作用.

关键词：职业教育、工学结合、培养模式

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：河南省高等教育教学省级重点研究项目“地方高校人才培养模式创新试验区建设及实践”的阶段性成果之一,课题主持人:张双田.2009SJGLX074

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32