10.3969/j.issn.1004-3985.2011.15.009
关于构建高职院校内部质量保障体系的思考
我国高职教育已蓬勃发展起来,提高教学质量已成为高职院校政策与实践指向的重点和热点,构建有效的高职院校内部质量保障体系成为亟待解决的问题.利益相关者理论、以工作过程为导向的职业教育理论和IS09000质量管理体系标准的出现,为高职院校的教学质量改进提供了一种新的视角和新的分析方法.
和谐发展、高职院校、内部质量保障体系
G718.5(职业技术教育)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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