10.3969/j.issn.1004-3985.2010.35.061
高职院校法律通识教育课程探讨
文章介绍了通识教育的特征和目标,对法律通识教育之内涵进行阐述并论证其意义,同时对当前高职院校法律通识课程开设情况展开分析,最后对学校如何开设法律通识课程,做好法律通识教育工作提出笔者的建议.
高指教育、法律通识教育
G712(职业技术教育)
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
140-141
10.3969/j.issn.1004-3985.2010.35.061
高指教育、法律通识教育
G712(职业技术教育)
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
140-141
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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