少数民族地区农村教师课程开发能力研究

摘要：

课程开发能力是新课改对教师提出的一项必备的专业技能.文章应用问卷调查、访谈等研究方法,对少数民族地区农村教师课程开发能力现状进行调查研究,并尝试从转变课程观、开展校本培训、构建学习型教研团队等几个方面来培养农村教师课程开发能力.

关键词：少数民族地区、农村教师、课程开发能力

分类号：G755(少数民族教育)

资助基金：广西教育科学"十一五"规划2008年度重点B类自筹经费重点课题"广西少数民族地区农村教师新课程实施能力的研究"的研究成果之一.桂教科学[2008]2号,2008B44

在线出版日期：2010-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48