聚焦美国高等教育质量保障体制

摘要：

@@ 美国著名教育学家、高等教育阶段论的提出者马丁·特罗(Martin Trow),把15%的毛入学率确定为高等教育进入大众化阶段的标志.按照这一标准,我国从2002年起就已经进入了高等教育大众化阶段.然而,伴随着大众化的推进,我国高等教育在规模迅速扩大的同时,也逐渐暴露出越来越多的问题,其中教育质量就是较为突出的问题之一.

机标关键词：聚焦、美国、高等教育质量、大众化阶段、问题、毛入学率、教育学家、阶段论、马丁、标准、暴露

分类号：G64;G40

在线出版日期：2010-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100