期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3985.2010.22.004

发展职业教育造就专业技术人才

引用
@@ 以培养应用型、技能型人才为目的的职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,它有别于培养学科型人才的普通教育,与经济社会发展联系最直接、最紧密.但目前我国职业教育现状不乐观,且鱼龙混杂,教育不规范,有的甚至以"拿本、取证"为目的,不注重教育教学、师资力量薄弱、学生学习动力不足等情况普遍存在.

职业教育、经济社会发展、培养应用型、技能型人才、学生学习、师资力量、普通教育、教育现状、教育体系、教育教学、动力不足、学科、取证、联系、规范

G40;F12

2010-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2010,(22)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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