10.3969/j.issn.1004-3985.2010.18.018
教师职业倦怠的表现形式及对策
职业倦怠症是一个值得关注的问题,但目前有关职业倦怠的研究尚不深入.文章以教师为主体,探讨了教师职业倦怠的表现、影响、产生的根源以及应对策略等一系列问题,以期为缓解我国教师职业倦怠状况提供参考.
教师、职业倦怠、表现形式、预防对策
G443(教育心理学)
2010-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
10.3969/j.issn.1004-3985.2010.18.018
教师、职业倦怠、表现形式、预防对策
G443(教育心理学)
2010-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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