10.3969/j.issn.1004-3985.2010.17.025
生命教育视野下高校心理健康教育再构
高校心理健康教育工作取得了一定成效,但也面临严峻的考验,学生对生命的漠视凸显了青年人的精神危机.从生命教育视野反思高校心理健康教育,其在关注生命、回归生命本体方面存在明显不足.文章认为,高校心理健康教育可从心理健康教育的体验性、整合性、拓展性、立体性入手,构建着重人文关怀和价值关怀的心理健康教育模式,有效激发高校学生的生命潜能,提升生命质量.
生命教育、心理健康教育、建构
G441(教育心理学)
河北省教育厅社科指导项目"生命教育视野下高校心理健康教育的缺失与建构"的研究成果之一.课题SZ090368
2010-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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