10.3969/j.issn.1004-3985.2010.11.054
理工科院校英语专业人才培养模式探究
文章在采用SWOT分析法剖析桂林理工大学英语专业人才培养模式优劣势的基础上,以创新思维研究理论为基础,借鉴欧美创新教育先进经验,充分考虑学校实际情况和近年来英语专业的就业特征,提出整合品牌学科优势资源,完善英语专业人才培养模式和知识结构的思路,以便提升学生就业力,适应严峻的就业市场风云变化.
理工科院校、英语专业、科学素养、培养模式、就业力、品牌效应
G642(高等教育)
广西新世纪教改工程"十一五"立项项目"大学英语听力教学自主学习资源信息平台开发应用研究"20088150;广西教育科研"十一五"规划委托重点项目"大众教育背景下广西高校毕业生就业工作模式创新研究"2008委6;国家社科基金项目"基于胜任能力开发的高校毕业生就业管理新模式研究"09XJY010
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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