高职高专"形势与政策"课"10+4+2"教学模式探析

摘要：

"形势与政策"课是对大学生进行形势与政策教育的主渠道."形势与政策"课"10+4+2"教学模式从高职高专"工学结合"人才培养模式的要求出发,对"形势与政策"课在课程教学安排、课程内容、课程管理、课程成绩评价等方面进行了改革,提高了高职高专"形势与政策"教育教学的针对性和实效性.

关键词："形式与政策"课、"10+4+2"、教学模式

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广西高校思想政治教育理论与实践重点课题"‘工学结合'人才培养模式下高职高专思想政治理论课教学方式方法改革研究"的阶段性研究成果.2008MSZ014

在线出版日期：2010-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83